Заочная форма обучения (на базе среднего образования).

Вид учебной работы Всего часов Семестры
Аудиторные занятия (всего)
В том числе: - - - - -
Лекции
Семинарские занятия (С)
Практические занятия (ПЗ)
Лабораторные занятия (ЛЗ)
Самостоятельная работа (всего)
Вид промежной аттестации (зачет, экзамен) зачет
Общая трудозатратность 72 час. 2 зач. ед.

5. Структура и содержание учебной дисциплины.

5.1 Направленный на определенную тематику план для очной формы обучения студентов Заочная форма обучения (на базе среднего образования). (на безе среднего образования)

№ п/п Модуль, раздел (тема) учебной дисциплины Виды учебной деятельности и трудозатратность (в часах) Всего часов
Лекции Семинарские занятия (практические, лабораторные) СРС
Введение в БЖД. Главные понятия и определения. Человек и техносфера.
1. Модуль 1. Теоретические базы безопасностижизнедеятельности. Современный мир угроз.
Тема 1.1. Принципы и понятия ноксологии. Угрозы и Заочная форма обучения (на базе среднего образования). их характеристики.
Тема 1.2. Естественные, техногенные, антропогенные угрозы и защита от их.
Тема 1.3. Обеспечение комфортабельных критерий для жизни и деятельности человека. Психофизиологические и эргономические базы безопасности. -
2. Модуль 2. Безопасность в форсмажорных ситуациях.
Тема 2.1.Чрезвычайные ситуации природного нрава и защита населения от их последствий.
Тема 2.2.Чрезвычайные ситуации техногенного и Заочная форма обучения (на базе среднего образования). защита населения от их последствий.
Тема 2.3. Чрезвычайные ситуации общественного нрава и защита населения от их последствий.
Тема 2.4.Система предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций. Гражданскаяоборона и еезадачи.
Тема 2.5.Базы оказания первой мед помощи при ЧС.
Модуль 3. Управление безопасностью жизнедеятельности.
Тема 3.1. Правовые, нормативно-технические и организационные базы обеспечения безопасности жизнедеятельности
Тема 3.2. Государственная и Заочная форма обучения (на базе среднего образования). интернациональная безопасности Русской Федерации.
ИТОГО

5.2 Направленный на определенную тематику план для очно-заочной формы обучения студентов (на базе среднего образования).

№ п/п Модуль, раздел (тема) учебной дисциплины Виды учебной деятельности и трудозатратность (в часах) Всего часов
Лекции Семинарские занятия (практические, лабораторные) СРС
Введение в БЖД. Главные понятия и определения. Человек Заочная форма обучения (на базе среднего образования). и техносфера.
1. Модуль 1. Теоретические базы безопасностижизнедеятельности. Современный мир угроз.
Тема 1.1. Принципы и понятия ноксологии. Угрозы и их характеристики.
Тема 1.2. Естественные, техногенные, антропогенные угрозы и защита от их.
Тема 1.3. Обеспечение комфортабельных критерий для жизни и деятельности человека. Психофизиологические и эргономические базы безопасности. -
2. Модуль 2. Безопасность в форсмажорных ситуациях Заочная форма обучения (на базе среднего образования)..
Тема 2.1. Чрезвычайные ситуации природного нрава и защита населения от их последствий.
Тема 2.2.Чрезвычайные ситуации техногенного нрава и защита населения от их последствий.
Тема 2.3. Чрезвычайные ситуации общественного нрава и защита населения от их последствий.
Тема 2.4.Система предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций.Гражданскаяоборона и еезадачи.
Тема 2.5. Базы оказания первой мед помощи при ЧС.
3. Модуль Заочная форма обучения (на базе среднего образования). 3. Управление безопасностью жизнедеятельности.
Тема 3.1. Правовые, нормативно-технические и организационные базы обеспечения безопасности жизнедеятельности.
Тема 3.2 Государственная и интернациональная безопасности Русской Федерации.
ИТОГО

5.3 Направленный на определенную тематику план для заочной формы обучения студентов (на базе среднего образования).

№ п/п Модуль, раздел (тема) учебной дисциплины Виды учебной деятельности и трудозатратность (в Заочная форма обучения (на базе среднего образования). часах) Всего часов
Лекции Семинарские занятия (практические, лабораторные) СРС
1. Модуль 1. Введение в БЖД. Главные понятия и определения. Теоретические базы БЖД. Современный мир угроз.
Тема 1.1. Принципы и понятия ноксологии. Угрозы и их характеристики.
Тема 1.2. Естественные, техногенные, антропогенные угрозы и защита от их.
Тема 1.3. Обеспечение комфортабельных критерий для жизни и деятельности человека Заочная форма обучения (на базе среднего образования).. Психофизиологические и эргономические базы безопасности. -
2. Модуль 2. Безопасность в форсмажорных ситуациях.
Тема 2.1. Чрезвычайные ситуации природного нрава и защита населения от их последствий.
Тема 2.2.Чрезвычайные ситуации техногенного нрава и защита населения от их последствий.
Тема 2.3. Чрезвычайные ситуации общественного нрава и защита населения от их последствий.
Тема 2.4.Система предупреждения и ликвидации чрезвычайных Заочная форма обучения (на базе среднего образования). ситуаций.Гражданскаяоборона и еезадачи.
Тема 2.5. Базы оказания первой мед помощи при ЧС.
Модуль 3. Управление безопасностью жизнедеятельности.
Тема 3.1. Правовые, нормативно-технические и организационные базы обеспечения безопасности жизнедеятельности
Тема 3.2 Государственная и интернациональная безопасности Русской Федерации
ИТОГО

6. Содержание дисциплины:

Введение в БЖД. Главные понятия и определения. Человек и техносфера.

Современная структура Вселенной Заочная форма обучения (на базе среднего образования)..Эволюция человечеств, среды его обитания и мира угроз. Масштабы негативного воздействия техносферы. Развитие учения о человеко- и природозащитной деятельности.


zanyatie-5-monitoring-sajtov-visshih-ispolnitelnih-organov-gosudarstvennoj-vlasti-subektov-rossijskoj-federacii.html
zanyatie-5-organizacionnie-i-metodicheskie-osnovi-issledovaniya.html
zanyatie-5-pomognete-na-lekarya-si-ti-lechitelyat-hose-silva-robert-b-stoun.html